榮成二實(shí)小開展“實(shí)踐泥土芳香·感悟生命成長(zhǎng)”勞動(dòng)教育活動(dòng)

????為提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,?實(shí)現(xiàn)知行合一的教育效果,榮成市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“實(shí)踐泥土芳香·感悟生命成長(zhǎng)”勞動(dòng)教育活動(dòng)，取得了非常積極的效果。

????學(xué)校結(jié)合書香課程目標(biāo)“樂探索，會(huì)創(chuàng)造”，追求“課程在場(chǎng)、生命在場(chǎng)、兒童在場(chǎng)”的教育，努力做具有人的生命氣息和實(shí)踐泥土芳香的教育。學(xué)校開辟“行知園”16塊地作為實(shí)踐基地，為孩子們提供一片樂土。由于受疫情影響，孩子們不能親自到校耕種，辛勤的園丁叔叔們替孩子們種植了花卉百合、蔬菜、谷物等。

????雖然孩子不能到校進(jìn)行親自“種植”，但是細(xì)心的老師們結(jié)合園丁叔叔的種植方法錄制了微視頻，為孩子們提供云端種植技術(shù)支持。孩子們通過老師的視頻，倡導(dǎo)孩子們自行在家開展種植勞動(dòng)，打造“陽臺(tái)上的春天”。通過“我的蔬菜我來種”“達(dá)人種植進(jìn)行中”“種植觀察我能行”“我是種植小作家”等特色活動(dòng)，一邊實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育與其他課程的跨學(xué)科整合，一邊激發(fā)了孩子們種植的樂趣，同時(shí)讓孩子們親歷生命成長(zhǎng)的過程，感悟?qū)ι木粗亍＃ㄍㄓ崋T 孔霞 宋愛萍）