傳統(tǒng)文具“變身”打擊樂器？高新區(qū)一小驚艷亮相央視舞臺(tái)

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5月8日，高新區(qū)第一小學(xué)12名小學(xué)生帶著自己的創(chuàng)意表演《中國話》登上了央視少兒頻道《看我72變之創(chuàng)意少年》節(jié)目的舞臺(tái)。

毛筆、鎮(zhèn)紙、竹雕筆筒……它們本是古色古香的傳統(tǒng)文具?？墒?，你敢相信嗎？它們還能變身打擊樂器，為流行歌曲伴奏哦！

來自山東省威海市高新區(qū)第一小學(xué)的12個(gè)小學(xué)生，用身邊的傳統(tǒng)文具給歌曲伴奏，進(jìn)行了一場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素相結(jié)合的音樂表演。

他們用特別的方式表演了流行歌曲《中國話》，還在其中加入了自己精心設(shè)計(jì)的“彩蛋”，把傳統(tǒng)元素演繹得時(shí)尚又好玩！

傳統(tǒng)文具竟成打擊樂器

在孩子們手中，筆筒、毛筆、鎮(zhèn)紙等文具都成了為歌曲打節(jié)拍的樂器，這樣的“打擊樂器”，你們一定是第一次見到吧，孩子們的創(chuàng)意來源是什么呢？

原來，為了讓音樂融入孩子們的日常生活，音樂老師王鵬總會(huì)用身邊的小物品帶大家進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練，水瓶、杯子、鍋碗瓢盆……它們都能成為孩子們的樂器。

這群孩子熱愛傳統(tǒng)文化，有不少都是書法課、吟誦社的?？?，毛筆、鎮(zhèn)紙等古韻滿滿的文具是他們?nèi)粘Ｉ钪械暮没锇?。在這次表演中，大家也就自然而然地想到用它們來打節(jié)奏，增加節(jié)目中的傳統(tǒng)元素。

值得一提的是，節(jié)目中的文具里，除了為舞臺(tái)效果定制的“特大號(hào)毛筆”，其他都是孩子們?nèi)粘Ｊ褂玫奈木吲叮?/p>

山東方言繞口令

大家發(fā)現(xiàn)了嗎？孩子們的節(jié)目里有一個(gè)小“彩蛋”！視頻中的幾段繞口令，是孩子們用山東威海當(dāng)?shù)氐姆窖詠硌堇[的！

有個(gè)小孩叫小杜，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，灑了醋，濕了布。

嘴說腿，腿說嘴。嘴說腿，愛跑腿。腿說嘴，愛賣嘴，光動(dòng)嘴，不動(dòng)腿，光動(dòng)腿，不動(dòng)嘴，不如不長腿和嘴。到底是那嘴說腿，還是腿說嘴。

以上兩則不到一百字的繞口令被這群孩子稱為“史上最難繞口令”，因?yàn)樗鼈兪怯猛Ｔ捬堇[的。威海話屬于膠遼官話，有著自己的發(fā)音特點(diǎn)，普通話中的第一聲，在威海話中一般發(fā)音為第四聲，例如威海（wèi hǎi）、山東（shàn dòng）。在保持口條流暢的同時(shí)記住方言語調(diào)，對(duì)孩子們來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

一開始練習(xí)時(shí)，孩子們以為語速越快越好，結(jié)果出現(xiàn)了咬字不清、聲調(diào)不準(zhǔn)等問題。為了改正這些問題，孩子們打印出歌詞，逐字標(biāo)記好聲調(diào)，一遍遍練習(xí)。

對(duì)繞口令來說，節(jié)奏感也很重要。為了跟上節(jié)奏，孩子們發(fā)掘出很多自己的“獨(dú)家絕技”，比如用手在腿上打節(jié)拍，跟著節(jié)奏律動(dòng)身體、隨著節(jié)奏晃動(dòng)雙腿等。

這首歌曲的“高難度”并不只體現(xiàn)在節(jié)奏和咬字上，它的內(nèi)容也很有特點(diǎn)?！跋荣t圣人孔夫子，儒家思想傳天下。仁義禮智心中留，祖祖輩輩傳佳話?！边@些歌詞都是孩子們和老師在一遍遍推敲修改后，根據(jù)自己眼中家鄉(xiāng)的形象寫下的，體現(xiàn)了山東的地域文化。

穿上裙子的小男孩

在節(jié)目排練期間，還發(fā)生了不少趣事。比如，為了烘托傳統(tǒng)文化氛圍，演出用的服飾是專門定做的漢服。可是，漢服的一大特點(diǎn)是“上衣下裳”，其下裝是裙裝，小男孩們對(duì)此很難接受，一開始硬是不愿意穿上這條“裙子”。

為了幫助孩子們邁過心里的坎，老師為他們介紹了和漢服有關(guān)的知識(shí)：孩子們?cè)诠?jié)目中穿著的漢服屬于襦裙，這是最常見的一種漢服，它的上衣叫做“襦”，下裝則叫“裙”。

襦裙并不是女性的專屬服裝，直到明末清初，它都是普通男女的日常穿著服飾，而男子襦裙也被稱為衣裳（cháng）。了解相關(guān)知識(shí)后，大家欣然穿戴上這些服飾。在學(xué)方言的同時(shí)，孩子們也對(duì)傳統(tǒng)文化有了更多了解。

傳統(tǒng)文化在身邊

孩子們對(duì)中華文化的學(xué)習(xí)和探索還不止于此，學(xué)校里有吟誦社、書法課……孩子們一有時(shí)間就會(huì)一起讀書、背詩，學(xué)校的走廊上也貼滿了孩子們自己寫的對(duì)聯(lián)。

這群孩子熱愛中華文化，更希望能將其傳遞給更多的人。（來源：央視少兒）